Handreichungen

• Franz Hofmann
  Persönlichkeitsstärkung und soziales Lernen im Unterricht
• Doris Kessler, Dagmar Strohmeier
  Gewaltprävention an Schulen. Persönlichkeitsbildung und soziales Lernen
• Thomas Stern
  Förderliche Leistungsbewertung
• Ingrid Salner-Gridling
  Querfeldein: individuell lernen – differenziert lehren
• Christiane Leimer
  Vereinbarungskultur an Schulen

Das ÖZEPS betrachtet es als eine seiner Hauptaufgaben, eine Brücke zwischen Wissenschaft und schulischer Realität zu bauen. In diesem Zusammenhang sind fünf Handreichungen erschienen, die die Erkenntnisse der Wissenschaft mit den Errungenschaft der Praxis verbinden.

Diese Handreichungen spannen den Bogen zwischen

• Persönlichkeitsbildung und sozialem Lernen im Unterricht (Franz Hofmann: Persönlichkeitsstärkung und soziales Lernen im Unterricht) über
  
• förderliche Leistungsbewertung (Thomas Stern: Förderliche Leistungsbewertung) und
  
• Gewaltprävention (Doris Kessler, Dagmar Strohmeier: Gewaltprävention an Schulen.
  
• Persönlichkeitsbildung und soziales Lernen bis hin zu einem
  
• Unterricht, der die Einzigartigkeit jeder Schülerin/jedes Schülers wahr- und annimmt und individuelles Lernen fördert und herausfordert. (Ingrid Salner-Gridling: Querfeldein: individuell lernen – differenziert lehren.)

Bezugsadresse:

Unsere Handreichungen können alle, mit Ausnahme der ersten von Prof. Hofmann, bei AMEDIA bestellt werden.

Als Versandkosten werden pro Sendung € 2,18.- Manipulationsgebühr zuzüglich Portokosten verrechnet.

Download:

Selbstverständlich können Sie alle Handreichungen auch hier als PDF downloaden!

Handreichungen