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Oktober 2012

Wenn Lehrer danach fragen, oder zumindest offen sind für Feedback von den Schülern über das, was sie wissen, was sie verstehen, wo sie Fehler machen, wann sie etwas missverstehen, wann sie nicht interessiert sind – dann können Lehren und Lernen aufeinander abgestimmt werden und wirkungsvoll sein. Feedback an Lehrer hilft, Lernen sichtbar zu machen.

(Hattie-Studie 2009)
 

Zitate

  • Dezember 2011

    Eine altgediente Erziehungsberaterin, die an einer High-School in [...]

  • November 2011

    Marianne Es tröstet mich,dass in goldenen Nächtenein Kind [...]

  • Oktober 2011

    Zum Sehen und Hören: [...]

  • September 2011

    Wo lernen wir leben? Wo lernen wir?Wo lernen wir lebenund wo lernen [...]

  • August 2011

    "Ein Paradies ist immer dann, wenn einer da ist, der wo aufpasst, [...]

  • Juli 2011

      "Ich zu sein macht eine Menge Arbeit." Don Winslow: "Frankie [...]

  • Juni 2011

    Die Antwort auf unsere behauptete oder tatsächliche [...]

  • Mai 2011

    Immer ist noch jemand da, der zumindest von uns weiß, der uns nicht [...]

  • April 2011

    Anlässlich des Symposions: "Differenzen (er)leben und reflektieren" [...]

  • März 2011

      Uns Gesunden öffnet die Alzheimerkrankheit die Augen dafür, [...]

  • Februar 2011

    Voltaire sagte, der Himmel habe uns zum Gegengewicht gegen die vielen [...]

  • Jänner 2011

    "Guten Tag", sagte der kleine Prinz. "Guten Tag", sagte der Händler. [...]

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